"90-е годы для школы были разными. Когда я покидала английскую школу, в которой тогда работала, директор сказал на прощание, что я неправильно преподавала «Поднятую целину», неверно трактовала коллективизацию. При этом шел 1992 год! Многие школы застревают в каком-то десятилетии, совсем не обязательно в том последнем, в котором мы на самом деле живем. Есть школы, которые до сих пор живут в советское время."

"90-е годы для школы были разными. Когда я покидала английскую школу, в которой тогда работала, директор сказал на прощание, что я неправильно преподавала «Поднятую целину», неверно трактовала коллективизацию. При этом шел 1992 год! Многие школы застревают в каком-то десятилетии, совсем не обязательно в том последнем, в котором мы на самом деле живем. Есть школы, которые до сих пор живут в советское время."
by Анатолий Шперх

May 10, 2016 at 10:11AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

Надежда Шапиро: «Я читала детям Бродского и говорила, что это – поэт Мартынов»

"90-е годы для школы были разными. Когда я покидала английскую школу, в которой тогда работала, директор сказал на прощание, что я неправильно преподавала «Поднятую целину», неверно трактовала коллективизацию. При этом шел 1992 год! Многие школы застревают в каком-то десятилетии, совсем не обязательно в том последнем, в котором мы на самом деле живем. Есть школы, которые до сих пор живут в советское время."
from Facebook http://ift.tt/1s9ocTi
via IFTTT

Read more

Надежда Шапиро: «Я читала детям Бродского и говорила, что это – поэт Мартынов»

Замечательный текст. Очень много мыслей - важных и точных. Вот эта - только одна из них: "Я не знаю, кто померил уровень грамотности предыдущей эпохи. Никто никогда не видел, как пишет подавляющее количество людей. Сейчас ситуация стала более очевидной только из-за технического прогресса, грамотность и неграмотность массы людей вышла на поверхность, но мы не знаем, как писали люди 30 и 40 лет назад. Ученики писали мне из армии: «Извените за ошибки». Я не думаю, что уровень грамотности из-за уроков литературы сильно упал. Я часто слышу, что упал уровень устной речи. Он упал, потому что сейчас на радио диктор говорит не “по бумажке”. Раньше даже экскурсии были заранее утверждены по методичке и подписаны. Эта мертвая речь была грамотной, но мы предпочитаем живую."
from Facebook http://ift.tt/1s9ocTi
via IFTTT

Read more

Замечательный текст. Очень много мыслей - важных и точных. Вот эта - только одна из них: "Я не знаю, кто померил уровень грамотности предыдущей эпохи. Никто никогда не видел, как пишет подавляющее количество людей. Сейчас ситуация стала более очевидной только из-за технического прогресса, грамотность и неграмотность массы людей вышла на поверхность, но мы не знаем, как писали люди 30 и 40 лет назад. Ученики писали мне из армии: «Извените за ошибки». Я не думаю, что уровень грамотности из-за уроков литературы сильно упал. Я часто слышу, что упал уровень устной речи. Он упал, потому что сейчас на радио диктор говорит не “по бумажке”. Раньше даже экскурсии были заранее утверждены по методичке и подписаны. Эта мертвая речь была грамотной, но мы предпочитаем живую."

Замечательный текст. Очень много мыслей - важных и точных. Вот эта - только одна из них: "Я не знаю, кто померил уровень грамотности предыдущей эпохи. Никто никогда не видел, как пишет подавляющее количество людей. Сейчас ситуация стала более очевидной только из-за технического прогресса, грамотность и неграмотность массы людей вышла на поверхность, но мы не знаем, как писали люди 30 и 40 лет назад. Ученики писали мне из армии: «Извените за ошибки». Я не думаю, что уровень грамотности из-за уроков литературы сильно упал. Я часто слышу, что упал уровень устной речи. Он упал, потому что сейчас на радио диктор говорит не “по бумажке”. Раньше даже экскурсии были заранее утверждены по методичке и подписаны. Эта мертвая речь была грамотной, но мы предпочитаем живую."
by Анатолий Шперх

May 10, 2016 at 10:10AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

Память

Память
by Анатолий Шперх

May 09, 2016 at 12:56PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

Анатолий

Память
from Facebook http://ift.tt/1Pwiuz4
via IFTTT

Read more

«Несмотря на преклонный возраст и слабое зрение». « Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!

Да, дед мой строил мосты. Хрупкий еврейский портной. Как там в приказе? “Самоотверженным трудом производил завалы ряжей камнями”. Знаете ли вы, что такое ряжи? Ряж — бревенчатый сруб (клеть) с дном или без такового, заполненный камнем или землёй. Элемент гидротехнических, дорожных и фортификационных сооружений. Сборку ряжа производят на берегу вблизи мест, достаточно глубоких для спуска на воду. Сруб в пять венцов с дном спускают на воду и отводят к месту установки, где начинают загружать камнем и устанавливать верхние венцы сруба. Бои за Пройс-Фридлянд были в конце февраля. Февраля. Ряжи опускаются в воду и заваливаются камнями. В воде. В феврале. Под огнем противника. Это, чтобы было понятно.
from Facebook http://ift.tt/24Fa0Tc
via IFTTT

Read more