"Вопрос коллективной вины, который так затрудняет и будет затруднять политиков, для психолога факт, не вызывающий сомнений, и одна из наиболее важных задач лечения заключается в том, чтобы заставить немцев признать свою вину. Уже сейчас многие из них обращаются ко мне с просьбой лечиться у меня. Если просьбы исходят от тех «порядочных немцев», которые не прочь свалить вину на пару людей из гестапо, я считаю случай безнадежным. "

"Вопрос коллективной вины, который так затрудняет и будет затруднять политиков, для психолога факт, не вызывающий сомнений, и одна из наиболее важных задач лечения заключается в том, чтобы заставить немцев признать свою вину. Уже сейчас многие из них обращаются ко мне с просьбой лечиться у меня. Если просьбы исходят от тех «порядочных немцев», которые не прочь свалить вину на пару людей из гестапо, я считаю случай безнадежным. "
by Анатолий Шперх

May 12, 2016 at 08:25PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

«Все были причастны к ужасам». Юнг о лечении от нацизма

"Вопрос коллективной вины, который так затрудняет и будет затруднять политиков, для психолога факт, не вызывающий сомнений, и одна из наиболее важных задач лечения заключается в том, чтобы заставить немцев признать свою вину. Уже сейчас многие из них обращаются ко мне с просьбой лечиться у меня. Если просьбы исходят от тех «порядочных немцев», которые не прочь свалить вину на пару людей из гестапо, я считаю случай безнадежным. "
from Facebook http://ift.tt/1qgdpoz
via IFTTT

Read more

by Анатолий Шперх

May 12, 2016 at 11:57AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

А вот вам любопытный кейс. Задание из диагностической работы по русскому языку за 4 класс. На первый взгляд, все верно. Но, если приглядеться, в алгоритме, который предлагается составить детям, как минимум, одна грубая ошибка, которая, вообще говоря, приводит впоследствии к неумению работать с поисковой выдачей. Понятно, почему эта ошибка появилась - это тест по русскому, а не по информатике. Чукча, мол, не читатель, чукча - писатель. И создавали этот текст люди, не очень хорошо знакомые ни с ИТ, ни с правильным преподаванием их. Найдете ли вы эту ошибку? Кстати, тут же налицо непонимание составителямии принципов работы современных устройств, которые изначально уже в интернете, и для того, чтобы "открыть поисковую систему" вовсе не нужно специально "выходить в интернет". Достаточно использовать поисковую строку на рабочем столе или просто сказать: "Окей, гугл!" Но это уже выше разумения проверяющих. Ребенок долго спрашивал меня, а, в самом деле, можно ли так сказать:ь " Войти в сеть интернет"? Они не входят в сеть. Они всегда там.

А вот вам любопытный кейс. Задание из диагностической работы по русскому языку за 4 класс. На первый взгляд, все верно. Но, если приглядеться, в алгоритме, который предлагается составить детям, как минимум, одна грубая ошибка, которая, вообще говоря, приводит впоследствии к неумению работать с поисковой выдачей. Понятно, почему эта ошибка появилась - это тест по русскому, а не по информатике. Чукча, мол, не читатель, чукча - писатель. И создавали этот текст люди, не очень хорошо знакомые ни с ИТ, ни с правильным преподаванием их. Найдете ли вы эту ошибку? Кстати, тут же налицо непонимание составителямии принципов работы современных устройств, которые изначально уже в интернете, и для того, чтобы "открыть поисковую систему" вовсе не нужно специально "выходить в интернет". Достаточно использовать поисковую строку на рабочем столе или просто сказать: "Окей, гугл!" Но это уже выше разумения проверяющих. Ребенок долго спрашивал меня, а, в самом деле, можно ли так сказать:ь " Войти в сеть интернет"? Они не входят в сеть. Они всегда там.
by Анатолий Шперх

May 11, 2016 at 07:47PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

"Курит женщина "Беломорканал", Беломор канал ее дед копал..." Все же удивительно, как каждый День Победы даже спустя 70 с лишком лет приносит все новые и новые вести. В этом году благодаря Дмитрий Покровский нашел учетную карточку деда, Анатолия Павловича, из которой значится, что призван он был не Смольнинским РВК г. Ленинграда (что всегда вызывало у меня вопросы), а Беломорским РВК. Подтверждается семейная легенда, что перед войной он-таки был арестован и попал, как выясняется, на Беломорканал. И вышел на свободу только на фронт. Но не в ополчение, как считалось, а в 36 запасной полк, который тут же бросили в Ленинград в самое тяжелое время. История играет совершенно иными красками. Мой отец, его сын, всю жизнь до самой смерти курил только "Беломор". В неимоверных количествах. Ничего не зная о судьбе деда.

"Курит женщина "Беломорканал", Беломор канал ее дед копал..." Все же удивительно, как каждый День Победы даже спустя 70 с лишком лет приносит все новые и новые вести. В этом году благодаря Дмитрий Покровский нашел учетную карточку деда, Анатолия Павловича, из которой значится, что призван он был не Смольнинским РВК г. Ленинграда (что всегда вызывало у меня вопросы), а Беломорским РВК. Подтверждается семейная легенда, что перед войной он-таки был арестован и попал, как выясняется, на Беломорканал. И вышел на свободу только на фронт. Но не в ополчение, как считалось, а в 36 запасной полк, который тут же бросили в Ленинград в самое тяжелое время. История играет совершенно иными красками. Мой отец, его сын, всю жизнь до самой смерти курил только "Беломор". В неимоверных количествах. Ничего не зная о судьбе деда.
by Анатолий Шперх

May 11, 2016 at 08:09AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

...задача педагога не только наполнять жизнь детей впечатлениями, но и создавать условия для более глубокого усвоения окружающего, формировать умение видеть характерные особенности предметов, явлений, их взаимосвязи, и по своему передавать в конструкциях, поделках. Моделирование в этом случае опирается на образные представления о реально существующих или кем-то придуманных объектах, предметах

...задача педагога не только наполнять жизнь детей впечатлениями, но и создавать условия для более глубокого усвоения окружающего, формировать умение видеть характерные особенности предметов, явлений, их взаимосвязи, и по своему передавать в конструкциях, поделках. Моделирование в этом случае опирается на образные представления о реально существующих или кем-то придуманных объектах, предметах
by Анатолий Шперх

May 10, 2016 at 04:39PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

Распечатать страницу - Маам.ру

...задача педагога не только наполнять жизнь детей впечатлениями, но и создавать условия для более глубокого усвоения окружающего, формировать умение видеть характерные особенности предметов, явлений, их взаимосвязи, и по своему передавать в конструкциях, поделках. Моделирование в этом случае опирается на образные представления о реально существующих или кем-то придуманных объектах, предметах
from Facebook http://ift.tt/1qb8iG5
via IFTTT

Read more