Анатолий

На свете счастья нет, но есть покой и воля
from Facebook http://ift.tt/2f3VcL5
via IFTTT
Read more

Лекция главной пиарщицы АСИ Светланы Решетниковой. В зале - около 200 детей, частично - воспитанников "Сириуса", частично - активных участников разных образовательных программ: "Ребята, кто из вас слышал об АСИ, чем мы занимаемся?" Три руки. "Видите, какие мы скромные. Вы часто не знаете, что проекты, в которых вы участвуете, это АСИ. Но вот об НТИ вы наверняка слышали?" Пять рук. "WorldSkills?" Пять рук. "Олимпиада НТИ, кто участвовал?" Пять рук. "Зря. Вы много потеряли. Это ведь точно для вас."

Лекция главной пиарщицы АСИ Светланы Решетниковой. В зале - около 200 детей, частично - воспитанников "Сириуса", частично - активных участников разных образовательных программ: "Ребята, кто из вас слышал об АСИ, чем мы занимаемся?" Три руки. "Видите, какие мы скромные. Вы часто не знаете, что проекты, в которых вы участвуете, это АСИ. Но вот об НТИ вы наверняка слышали?" Пять рук. "WorldSkills?" Пять рук. "Олимпиада НТИ, кто участвовал?" Пять рук. "Зря. Вы много потеряли. Это ведь точно для вас."
by Анатолий Шперх

July 31, 2017 at 11:54AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT
Read more

Коллеги, а знакомы ли вы с термином "дуальное образование"? Это устоявшийся известный термин? Насколько широко используется? Встретил в лекции АСИ, никогда не встречал раньше

Коллеги, а знакомы ли вы с термином "дуальное образование"? Это устоявшийся известный термин? Насколько широко используется? Встретил в лекции АСИ, никогда не встречал раньше
by Анатолий Шперх

July 31, 2017 at 11:43AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT
Read more

Из диалога в соц. сетях: - Продукт, который мы производим - самый лучший, мы предлагали его многим и все отзывы о нем - самые восторженные. Почему его массово не закупают? - Простите, а кто конкретно отзывается о вашем продукте восторженно? Если можно, укажите конкретно. - Кто? Это очевидно же. Или вы знаете лучше них? - Меня интересовало, кто использует Ваших продукты в учебном процессе. Какие в целом отзывы? Вы пишете отзывы классные. Вот мне и интересно. Что касается очевидности, то для меня она проста - решает рынок.

Из диалога в соц. сетях: - Продукт, который мы производим - самый лучший, мы предлагали его многим и все отзывы о нем - самые восторженные. Почему его массово не закупают? - Простите, а кто конкретно отзывается о вашем продукте восторженно? Если можно, укажите конкретно. - Кто? Это очевидно же. Или вы знаете лучше них? - Меня интересовало, кто использует Ваших продукты в учебном процессе. Какие в целом отзывы? Вы пишете отзывы классные. Вот мне и интересно. Что касается очевидности, то для меня она проста - решает рынок.
by Анатолий Шперх

July 31, 2017 at 07:31AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT
Read more
Научный стендап. Можно ли шутить про науку? Школьники Нанограде с юмором читают свои научные кейсы. Итак, научный StandUp "Разбуди кота"
from Facebook http://ift.tt/2vVzc9p
via IFTTT
Read more

Научный стендап. Можно ли шутить про науку? Школьники Нанограде с юмором читают свои научные кейсы. Итак, научный StandUp "Разбуди кота"

Научный стендап. Можно ли шутить про науку? Школьники Нанограде с юмором читают свои научные кейсы. Итак, научный StandUp "Разбуди кота"
by Анатолий Шперх

July 30, 2017 at 09:42PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT
Read more

Школьные проекты: как ими управлять и почему это почти никому не удаётся

Отличная, просто отличная статья о проектной деятельности, о проблемах при её реализации и о том, что мы можем сделать, чтобы превратить детские проекты в проект настоящий, взаправдашний. "Чтобы проект был востребованным, мало описать потенциальную потребность на словах, нужно ещё, чтобы у него был «потребитель», который понимает проект и как его применить, и может его использовать. В терминологии модераторов: заказчик не должен обозначать компанию, которая тут же ринется внедрять новоиспеченную школьниками технологию в производство. Большая удача, если вообще удалось дойти до состояния, когда продукт в текущем его состоянии станет кому-то нужен. Например, что делать с медицинскими разработками или проектами по безопасности, которые даже за авторством именитых экспертов не всегда применяют в деле? А со стороны проектных школ должны быть заданы прозрачные правила игры, когда все стороны знают, что они делают и для чего, а также что они получат в итоге. Школьники, корпорации, вузы — мотивы могут быть свои, иногда очень и очень субьективные, а вот правила игры должны быть общими. По нашему мнению, на этом шаге наиболее важна единая система координат."
from Facebook http://ift.tt/2nH2yTB
via IFTTT
Read more