Рабочий момент в школе инженерного мышления. Задача - превратить простой механизм (шарнир) в игрушку. Используя, естественно, особенности конструкции. Дети зафантазировали, кто во что горазд: птички у них летают, цветочки пляшут. А Паша говорит: "Я видел, как в Череповце на металлургическом заводе на трубах факелы горят. Вот такое хочу сделать." Сказано - сделано. Обратите внимание на то, как "языки пламени" вырываются из черной "трубы". Еще не доделано, и форму языков надо проработать, и деревяшка торчит, но сама идея какова! 😉

Рабочий момент в школе инженерного мышления. Задача - превратить простой механизм (шарнир) в игрушку. Используя, естественно, особенности конструкции. Дети зафантазировали, кто во что горазд: птички у них летают, цветочки пляшут. А Паша говорит: "Я видел, как в Череповце на металлургическом заводе на трубах факелы горят. Вот такое хочу сделать." Сказано - сделано. Обратите внимание на то, как "языки пламени" вырываются из черной "трубы". Еще не доделано, и форму языков надо проработать, и деревяшка торчит, но сама идея какова! 😉
by Анатолий Шперх

December 02, 2016 at 08:34PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

Рабочий момент в школе инженерного мышления. Задача - превратить простой механизм (шарнир) в игрушку. Используя, естественно, особенности конструкции. Дети зафантазировали, кто во что горазд: птички у них летают, цветочки пляшут. А Паша говорит: "Я видел, как в Череповце на металлургическом заводе на трубах факелы горят. Вот такое хочу сделать." Сказано - сделано. Обратите внимание на то, как "языки пламени" вырываются из черной "трубы". Еще не доделано, и форму языков надо проработать, и деревяшка торчит, но сама идея какова! 😉
from Facebook http://ift.tt/2g0UzQz
via IFTTT

Read more

Слушайте, это пипец, извините мой французский. Но пипец - полный. Я работаю сейчас в центре Питера, на Вознесенском проспекте. И каждый раз, идя на обед, виде сотрудника ДПС. Нет, он не следит за порядком. Он даже не ловит нарушителей, подкарауливая богатеньких Буратино, чтобы снять с них жирок. Нет, он стоит перед открытой крышкой пульта управления светофором, чтобы в момент "Ч" обеспечить "зеленую улицу" кортежу, выезжающему из Мариинского дворца. Это его работа. Он будет стоять здесь час или два. Жадно ловя крик "Едет!" по рации. Это его функция. Нажать на кнопку и не промедлить ни секунды. Пропустить. Не дать помешать движению кортежа. Впрочем, о чем это я? Не москвичам об этом рассказывать. То, что называется, испугал ежа голой.. хм. Впрочем, нет. Есть о чем. Дело в том, что сегодня на моем замшелом перекрестке Вознесенского и Римского-Корсакова, перекрестке, через который в обед проезжает с десяток машин в минуту, перекрестке, заявленном снегом по самое не могу (ибо снег у нас не чистят по определению), стояли аж 4 (четыре) полицейских. Четверо мужиков в новенькой черной форме. Четверо молодых сильных парней стоят по стойке смирно и ждут. И я вспоминаю, какова же длина моего Вознесенского проспекта и осознаю, что на каждом перекрестке сегодня стоят такие же четверо. Нет, они не ловят бандитов. Не переводят бабушек через дорогу (а это сегодня ох, как не помешало бы - тротуары покрыты промокшим снегом и ледяными глыбами натекшей из водостоков воды). Нет, они не следят за порядком. Они стоят и оглядываются вдаль - "Едет?" В конце концов, пусть, конечно, стоят. Не хуже, чем если они отправятся на охоту стричь Буратино на дорогах. Но одно меня свербит и не отпускает. Добрые люди, а сколько все это стоит?

Слушайте, это пипец, извините мой французский. Но пипец - полный. Я работаю сейчас в центре Питера, на Вознесенском проспекте. И каждый раз, идя на обед, виде сотрудника ДПС. Нет, он не следит за порядком. Он даже не ловит нарушителей, подкарауливая богатеньких Буратино, чтобы снять с них жирок. Нет, он стоит перед открытой крышкой пульта управления светофором, чтобы в момент "Ч" обеспечить "зеленую улицу" кортежу, выезжающему из Мариинского дворца. Это его работа. Он будет стоять здесь час или два. Жадно ловя крик "Едет!" по рации. Это его функция. Нажать на кнопку и не промедлить ни секунды. Пропустить. Не дать помешать движению кортежа. Впрочем, о чем это я? Не москвичам об этом рассказывать. То, что называется, испугал ежа голой.. хм. Впрочем, нет. Есть о чем. Дело в том, что сегодня на моем замшелом перекрестке Вознесенского и Римского-Корсакова, перекрестке, через который в обед проезжает с десяток машин в минуту, перекрестке, заявленном снегом по самое не могу (ибо снег у нас не чистят по определению), стояли аж 4 (четыре) полицейских. Четверо мужиков в новенькой черной форме. Четверо молодых сильных парней стоят по стойке смирно и ждут. И я вспоминаю, какова же длина моего Вознесенского проспекта и осознаю, что на каждом перекрестке сегодня стоят такие же четверо. Нет, они не ловят бандитов. Не переводят бабушек через дорогу (а это сегодня ох, как не помешало бы - тротуары покрыты промокшим снегом и ледяными глыбами натекшей из водостоков воды). Нет, они не следят за порядком. Они стоят и оглядываются вдаль - "Едет?" В конце концов, пусть, конечно, стоят. Не хуже, чем если они отправятся на охоту стричь Буратино на дорогах. Но одно меня свербит и не отпускает. Добрые люди, а сколько все это стоит?
by Анатолий Шперх

December 02, 2016 at 03:04PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

Мастерилка с папашей Шперхом

Как вам такая идея для кинематической театра? Татьяна Галатонова, нашим уродцам далеко до ваших изящных проволочных человечков. Но зато их легко делают первоклашки.
from Facebook http://ift.tt/2fZ7hPJ
via IFTTT

Read more

Как вам такая идея для кинематической театра? Татьяна Галатонова, нашим уродцам далеко до ваших изящных проволочных человечков. Но зато их легко делают первоклашки.

Как вам такая идея для кинематической театра? Татьяна Галатонова, нашим уродцам далеко до ваших изящных проволочных человечков. Но зато их легко делают первоклашки.
by Анатолий Шперх

December 02, 2016 at 11:48AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more

Десятый круглый стол по фундаментальным основаниям педагогики и образования

Анатолий Левенчук, как всегда, отточен и блестящ: "Педагогическое отношение -- это отношение мотивации. Производительность труда педагога должна оцениваться как производительность труда не в собственно обучении, а в производстве мотивации для учеников."
from Facebook http://ift.tt/2fS1nNj
via IFTTT

Read more

Анатолий Левенчук, как всегда, отточен и блестящ: "Педагогическое отношение -- это отношение мотивации. Производительность труда педагога должна оцениваться как производительность труда не в собственно обучении, а в производстве мотивации для учеников."

Анатолий Левенчук, как всегда, отточен и блестящ: "Педагогическое отношение -- это отношение мотивации. Производительность труда педагога должна оцениваться как производительность труда не в собственно обучении, а в производстве мотивации для учеников."
by Анатолий Шперх

December 02, 2016 at 11:31AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Read more