Читаю инсайты с конференции в "Сириусе". Вадим Полюга задает важнейшие для школьного образования вопросы: "У меня к корпорациям два вопроса: за какую работу стажера вы готовы заплатить? Насколько сложные и интересные задачи способна ставить ваша корпорация вашим ведущим специалистам?" Вот только я бы переформулировал: "Насколько сложные и интересные задачи способна ставить ваша корпорация вашим стажерам из числа школьников?" Пока корпорации не поймут, что школьники, с их чистыми мозгами и незамутненным взглядом могут подсказать новое решение, и пока корпорация не осознает, что школьники - это не "гуманитарная помощь", повод для фотографии на странице "социальная ответственность бизнеса2, а вполне серьезный ресурс, который может "выстрелить" в сторону основных целей корпорации. а может и не выстрелить. Но это - уж как всегда. Как и со взрослыми стажерами.
by Анатолий Шперх
January 30, 2017 at 08:30AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT
Читаю инсайты с конференции в "Сириусе". Вадим Полюга задает важнейшие для школьного образования вопросы: "У меня к корпорациям два вопроса: за какую работу стажера вы готовы заплатить? Насколько сложные и интересные задачи способна ставить ваша корпорация вашим ведущим специалистам?" Вот только я бы переформулировал: "Насколько сложные и интересные задачи способна ставить ваша корпорация вашим стажерам из числа школьников?" Пока корпорации не поймут, что школьники, с их чистыми мозгами и незамутненным взглядом могут подсказать новое решение, и пока корпорация не осознает, что школьники - это не "гуманитарная помощь", повод для фотографии на странице "социальная ответственность бизнеса2, а вполне серьезный ресурс, который может "выстрелить" в сторону основных целей корпорации. а может и не выстрелить. Но это - уж как всегда. Как и со взрослыми стажерами.
