Отличная статья Alexander Mogilev о педагогических приемах использования чата. И вот какой интересный момент я бы выделил. Он, конечно же, шире просто технологии использования чата и конкретной методики интернет-боя: "К сожалению, в некоторых интернет-боях проявляется чрезмерное увлечение участников такого соревнования, особенно школьников, возможностями интернета: вместо того, чтобы самостоятельно подумать и написать в ответе свое мнение, они предпочитают искать в интернете текстовые фрагменты, содержащие ключевые слова вопроса, а затем методом копипаста вставлять их в качестве ответов. В регламенте интернет-боя и, особенно, при оценке ответов этот момент обязательно должен учитываться. Необходимо показать участникам интернет-боя, что стратегия, основанная на прямом копировании из интернет, не является выигрышной." В последней фразе - самое интересное. Как же показать участникам, что с"стратегия, основанная на прямом копировании из интернет, не является выигрышной"? И, кстати, почему такая стратегия не является выигрышной?
from Facebook http://ift.tt/1GzCtcD
via IFTTT
from Facebook http://ift.tt/1GzCtcD
via IFTTT
