Очень любопытное интервью. Поймал себя на мысли, что по ходу чтения плавно перешел от желания поймать и уязвить "гламурную бизнес-вумен, решившую поиграть в школу", к стремлению повнимательней рассмотреть и понять ее опыт. Очень интересно. И слагаемых успеха я увидел два: приглашение профессионалов, способных выстроить цельную систему (тут речь идет о системе Шулешко, Алексей Юшков, обрати внимание, если не в курсе) и личная заинтересованность (школа для своих собственных детей). Ну, и опыт бизнеса как цемент, все это скрепляющий. Кстати, при такой сумме оплаты школа убыточна... "Школа платная — 51 000 рублей в месяц. Мы берем детей после собеседования. Это «игра-знакомство», проходит в спорткомплексе. Там психологи и логопеды знакомятся с семьями. Мы не тестируем знания, интеллект — это всего лишь грань личности. У детей могут быть другие таланты. Но главная проблема видна уже на собеседовании: мнение родителей о детях и их ожидания не всегда совпадают с реальностью. И часто наступает разочарование. Потом иногда заявленное родителем, например неприхотливость в быту, а нам это важно, не обнаруживается у ребенка." " Советская школа была построена на принуждении и послушании, мы выросли в этой системе не благодаря, а вопреки. Реформы должны это сломать, то есть развивать детскую инициативу. Но то, что написано в документах, не всегда соответствует практике. Я слышала, что из-за слияния школ уходят традиции, рушатся коллективы. Отчасти, будучи негосударственной школой, мы от этого выигрываем, у нас появляется возможность пригласить к себе профессионалов. Но грустно, что на создание новых традиций уйдет много времени."
from Facebook http://ift.tt/1wXVV2X
via IFTTT
from Facebook http://ift.tt/1wXVV2X
via IFTTT
