Какая прелесть. При подготовке очередной статьи для Newtonew я раскопал-таки оригинальный текст знаменитого открытого письма 200 британских учителей, психиатров, нейрофизиологов в газету Дейли Телеграф. В этом письме, как принято у нас писать, авторы послания пытались "привлечь внимание общества и людей, принимающих решения, к проблеме погружения детей и подростков в цифровой мир, которое драматически сказывается на их способности к обучению". Более того, письмо это, наравне со знаменитым высказыванием Стива Джобса о том, что он запрещает своим детям пользоваться планшетом, является одним из основных аргументов противников использования гаджетов детьми, в том числе и для обучения, в противоес традиционной системе школьных уроков. В общем, раскопал. И что же мы видим в тексте? "Наши дети подвергаются все нарастающему коммерческому давлению, они начинают формальное образование раньше, чем это принято согласно европейским нормам, и они проводят больше времени (по сравнению с европейцами - АШ) в классах, глядя на экраны, вместо того, чтобы заниматься активной деятельностью на свежем воздухе. Настало время перейти от осознания к действию. Мы призываем все организации и частные лица, озабоченные проблемой эрозии детства, собраться вместе, чтобы обсудить следующие вопросы: - план совместной информационной кампании о подлинных потребностях развития детей, - выявление того, что определяет "качество ухода за детьми", - опасности потребительского стиля жизни, навязываемого экраном (dangers of a consumerist screen-based life-style), - создание действительно игровой учебной программы для воспитанников детских садов и учащихся начальных школ в возрасте до шести лет, - создание инструментов для формального образования, тестов и задач, свободных от давления на учеников, - поддержку в каждом регионе общественных инициатив, обеспечивающих детям игры на открытом воздухе и связь с природой, - запрет всех форм маркетинга, направленных на детей, по крайней мере на семь лет". Вот и скажите мне, где тут речь о цифровых технологиях, злоупотреблении интернетом и цифровом слабоумии? Кто против того, чтобы дети больше гуляли, а не сидели, уткнувшись в экран? Речь тут вообще не о технологиях, а о тупом времяпрепровождении. Как в том анекдоте: "В того бога, в которого ты не веришь, я тоже не верю"
by Анатолий Шперх
July 21, 2015 at 10:40AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT
Какая прелесть. При подготовке очередной статьи для Newtonew я раскопал-таки оригинальный текст знаменитого открытого письма 200 британских учителей, психиатров, нейрофизиологов в газету Дейли Телеграф. В этом письме, как принято у нас писать, авторы послания пытались "привлечь внимание общества и людей, принимающих решения, к проблеме погружения детей и подростков в цифровой мир, которое драматически сказывается на их способности к обучению". Более того, письмо это, наравне со знаменитым высказыванием Стива Джобса о том, что он запрещает своим детям пользоваться планшетом, является одним из основных аргументов противников использования гаджетов детьми, в том числе и для обучения, в противоес традиционной системе школьных уроков. В общем, раскопал. И что же мы видим в тексте? "Наши дети подвергаются все нарастающему коммерческому давлению, они начинают формальное образование раньше, чем это принято согласно европейским нормам, и они проводят больше времени (по сравнению с европейцами - АШ) в классах, глядя на экраны, вместо того, чтобы заниматься активной деятельностью на свежем воздухе. Настало время перейти от осознания к действию. Мы призываем все организации и частные лица, озабоченные проблемой эрозии детства, собраться вместе, чтобы обсудить следующие вопросы: - план совместной информационной кампании о подлинных потребностях развития детей, - выявление того, что определяет "качество ухода за детьми", - опасности потребительского стиля жизни, навязываемого экраном (dangers of a consumerist screen-based life-style), - создание действительно игровой учебной программы для воспитанников детских садов и учащихся начальных школ в возрасте до шести лет, - создание инструментов для формального образования, тестов и задач, свободных от давления на учеников, - поддержку в каждом регионе общественных инициатив, обеспечивающих детям игры на открытом воздухе и связь с природой, - запрет всех форм маркетинга, направленных на детей, по крайней мере на семь лет". Вот и скажите мне, где тут речь о цифровых технологиях, злоупотреблении интернетом и цифровом слабоумии? Кто против того, чтобы дети больше гуляли, а не сидели, уткнувшись в экран? Речь тут вообще не о технологиях, а о тупом времяпрепровождении. Как в том анекдоте: "В того бога, в которого ты не веришь, я тоже не верю"
