Казалось бы, при чем здесь политика? Моя новая статья в Newtonew "Уверенный в себе учитель знает, что работает он не для нанявшего его директора, не для проверяющих его чиновников, и даже не для государства, решившего регламентировать все его действия. Он работает для ребенка, с его странными и нелепыми мыслями, непредсказуемыми поступками, непонятными потребностями. Он работает для ребенка, и потому идёт его путями. Не теми путями, которые прописаны в тысячах циркуляров, сочинённых кабинетными учёными, а путями, важными для данного конкретного ребенка в данный конкретный момент времени. Воспринимая учебную программу не как пошаговую инструкцию, в которой «шаг вправо считается попыткой к бегству», а как рамки, которые можно (и нужно) наполнить живым, своим содержанием."
by Анатолий Шперх
August 01, 2015 at 09:44AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT
Казалось бы, при чем здесь политика? Моя новая статья в Newtonew "Уверенный в себе учитель знает, что работает он не для нанявшего его директора, не для проверяющих его чиновников, и даже не для государства, решившего регламентировать все его действия. Он работает для ребенка, с его странными и нелепыми мыслями, непредсказуемыми поступками, непонятными потребностями. Он работает для ребенка, и потому идёт его путями. Не теми путями, которые прописаны в тысячах циркуляров, сочинённых кабинетными учёными, а путями, важными для данного конкретного ребенка в данный конкретный момент времени. Воспринимая учебную программу не как пошаговую инструкцию, в которой «шаг вправо считается попыткой к бегству», а как рамки, которые можно (и нужно) наполнить живым, своим содержанием."
